De la Información al conocimiento: cómo se da esta transformación?

Cada actor del desarrollo conoce y genera múltiples piezas de información, compuestas por su experiencia, su contexto, su entorno, sus necesidades y su sensibilidad. La mayoría de las veces, no tiene el tiempo o cree no tener la capacidad para convertirlo en conocimiento útil para otros.

La información se convierte en conocimiento una vez que se conoce, se interpreta y se abstrae para implementar aquello que se aproxima a nuestras necesidades como una herramienta para resolver un problema, una necesidad, un conflicto. Es por esto, que una pieza de información no es conocimiento, pero un conocimiento contiene entre una y muchas piezas de información.

Para convertir la información en conocimiento, es necesario descontextualizar la experiencia para que pueda ser aplicable en otros lugares, bajo otras condiciones políticas y económicas.

Este proceso requiere además del tiempo y algunas capacidades, que el portador de esta información, su autor y propietario, sea consciente de que lo que sabe es valioso por que el mismo ha comprobado su valor; puede ser útil a otros porque el mismo ha comprobado su utilidad; y que puede ser convertido en un método, una técnica o un objeto porque el ha creado una serie de productos gracias a esa información, ya sea una guía para hacer algo, unos pasos a seguir o un objeto que responde a una necesidad sentida por el o su comunidad. Pero, como interviene la tecnología en éste proceso?